校丨海丝文化依然倍受青睐AG电玩国际福建安溪茶
通过主题活动体验■••▷▷▲,让小体验者了解了茶叶起源=□■▲、发展■▽▼、传播◁=○★◆、种植▲▪▷◆、加工等茶史与古诗联等茶文化▲=-•▲◆;了解了生态环保的重要性和必要性•▪▲□◆◇;学会如何泡出一杯好喝的铁观音▲□•…-●。
(1)学校设有生态环保教育基地(生态馆☆●■◁•、廉政馆●◁▼▲、植物园=◆△◇、模拟人工降雨泾流小区▪▲=★◁、互动区)△▪△☆▲▼,通过此基地了解生态环保的意义…◆●=▽-,深刻体验习…•“我们既要绿水青山…★•▷△…,也要金山银山-△△■。宁要绿水青山不要金山银山◇▷■◆◇…,而且绿水青山就是金山银山•▲△☆”含义●☆○。
铁观音发源地■◇▽■,位于西坪镇=△▷▪•▼,距虎邱7公里☆△,可了解铁观音的发展史及铁观音的由来(王说◆▽☆■-★、魏说)
1•○★◇★….虎邱镇作为安溪仅有的为数不多的天然氧吧镇▽◇◁…,建设生态环保基地有其得天独厚的条件和不可多得的资源
3△•□▼◆•.做一天茶艺师◁○•。茶道是一种高雅的艺术▪□,学习茶道可以提高自身的素质△•☆▷,陶冶情操▽…▪•△▲。茶的冲泡△▼★◁△…,讲究的是细节◇▪△…☆○。温度•★…□•,时间△◇,茶的投放量○●●△□▲,茶器等等▲▽▪□◇,均需要细心准备▼▷○◇○□。通过学习茶道◁▲□◁▲,可以塑造自己的形体▽▲★=、增加自己的内涵○▽△、愉悦自己的心情◇◁▷•○□校丨海丝文化依然倍受青、打造优雅的气质★□、提升自己的品味◇…•▽▽△、享受卓尔不凡的感受▼★-…▪,在领略茶道◆☆▽-▲、品味香茗的过程中▼◇▽◇,感受中国茶道与茶文化的博大与深涵▲◆-☆▷▽。
2=•☆◆◇.做一天制茶师=▲■。从种植▲=☆、采摘▲◆•◁●☆、初制□▷□、精制等方面进行实践体验••,可以追古溯今▽◇▼○◁,重温海丝路上的中国符号——茶叶制作过程□◁。
①每年都将接待来自于志闽旅行社●☆-•◁★、鑫中旅行社等旅行社的观光游客1000人次以上△…◇◆-;
(2)通过…▼○-☆▪“中国酒瓶盆景第一人•=”林瑞温先生▼◇▼•☆△,对游学者对酒瓶进行-…△“变废为宝●▲▲=-”的艺术加工…★。
安溪茶业职业技术学校坐落在3A级风景区洪恩岩山麓■▲▷▲,安溪职业教育的发祥地◇●▼▽◆,因为虎邱镇作为佛手茶□▷●●=、黄金桂▼△●、毛蟹••▷▲…▪、铁观音等四大名茶产区独特地理条件■▷■=●▲,配合当地的茶叶生产□☆△▷▲,加大茶文化内涵建设◁△△▲,发展茶文化培训教育•◁▼☆…,成为了许多茶叶爱好者茶文化=□•“寻根●▼▽▲”之旅的首选之地-☆•。天然优质的生态资源◇○…●▲▪,加上独具特色的茶文化建设■△▲,吸引了大批游客•■▼。
8★▲◁.做一天小导游□◆○=□-。通过周边的共建基地——日春公司◁◆■=、蜈蚣山有机茶=●-•-、新康有机茶○▷●▲、高建发茶叶庄园□◆△-☆、华虹有机茶庄园◆◁,以及华农生态综合农业开发区△▽、洪恩岩生态茶叶观光园•★•■■、葡萄观光园○◆▲▼◇★、葡萄庄园▲◇◁☆★、虎邱镇▪□☆“新源蔬菜合作社•◁○”◁●▼-、仙景制茶体验等优质生态基地和茶文化体验基地=•☆•◁●。
游学是世界各国•★…=◇、各民族文明中最为传统的一种学习教育方式■○■☆▽●,中国古有=▪▽“行万里路△=,读万卷书▪▲”之说AG电玩国际官网○□◇,随着世界和平潮流和全球化发展进程加深◆◇★◁▷□,游学逐渐成熟为一种国际性跨文化体验式教育模式○▪,顺应中华文化融汇于世界文化大潮流趋势▲△▲,▲▽☆▷○-“外国人游学中国◁▼△□◇-”项目应运而生■-。
学校坚持做大○▼、做强◆▼…、做精茶文化◆▼☆,把丰富的茶文化元素融入旅游中○▽,引来众多的旅游体验者=■•■★■。
近年来■-▽▽•▪,学校以☆▲★☆★☆“树品牌职校□▪△”为抓手★▪=■•■,坚持□▷▽•▽“厚德强能▷▷-○■▪”的办学目标★△◁◇,特色兴学▷■-,得到了各级领导的肯定与赞扬◆★••●▪。
日春茶业基地◁-,距学校6公里…●,拥有完善的生产基地和规模较大的生态茶园•★▽□▽。 另外虎邱镇还有蜈蚣山有机茶■◇◇、新康有机茶▪…=□□、高建发茶叶庄园▽▼◆◇★、华虹有机茶庄园••◇,以及华农生态综合农业开发区▽=-、洪恩岩生态茶叶观光园▷△●◆、葡萄观光园•-▼、葡萄庄园●•、虎邱镇△■◇◇-■“新源蔬菜合作社=•▼”△◆=▽、自在仙境等☆☆=◇★▽。
以茶业闻名全中国…•-□▲,2018年11月份来自晋江经济报70名小记者到我校海丝文化游学基地研学体验★▽•△◁。合计1500人次▲…▷!
人流量之大▷△★★•△,可以体验四季蔬菜的采摘★○…;外塑形象▲●▪,更有宣传效果学校已成为茶文化特别是安溪铁观音文化宣传的一个形象窗口▲▪,名扬四海■○=▼△?
通过富含风景区的浏览◁=…,可以让游学者了解当地风俗民情■▪,增强其对中国博大文化的追崇感▽○。
(3)校内体验处所•○。学校创设各式茶文化景观=○□◆▷,让游学者天天感受茶文化的熏陶▲■△…◆;学校拥有茶艺表演室▪●△=▪、审评室▷▷★○◆■、舞蹈室=▼=-□、古筝室●△■、形体训练室▼▲▪、初制厂▲▲、精制厂▷-…、品种园△▷□○◆、茶诗茶联文化长廊◇▽●■•▷、手工制茶体验区=◁▷、校办溪韵茶叶有限公司等▲△●。在建的茶文化体验中心(一楼为茶叶全自动生产线与全市旅游景点介绍◁-;二楼为手工制茶体验区▼☆★☆;三楼为茶艺互动体验区☆▷□-★▪;四楼为国家职业资格鉴定与农残检测区★□▲△;五楼为QS认证与电子商务中心★●△;天台为露天互动表演区)将于今天竣工△▼▲,这也将大大提升游学的内容与效果◆▷•○。
虎邱镇作为安溪仅存的为数不多的注重生态自然环境保护▼■-◇◁▪,没有工业的乡镇=○,成为了安溪仅有的天然氧吧镇•▷。如果您在虎邱▽◇•▼•■,鸟语花香不再是童话世界里才有的场景■▷▼,您可以在鸟鸣中醒来◁△▼●◇□;您可以在花香中徜徉…▷▲☆;您可以在路边欣赏河里小鱼嬉戏★■。这里树木繁茂=▪□,这里鸟语悦耳▷●▲,这里茶香弥漫•△。几年来•▼■●▼▽,安溪县有关部门和虎邱镇重视做好规划○○•,结合区域教育发展◆◁☆★◇、茶叶生态环境建设及农业综合开发★■◆,积极推进安溪茶业职业学校和一批茶庄园▷…●▽、茶叶制作基地建设▪□△○。
吸引了全国各地茶叶爱好者慕名而来◁▷,安溪AG电玩国际官网●◆■▲,也成为福建省一张亮丽名片☆▲▼▲△。每年配合政府接待县级以上参观考察团体100批次以上◆•▼▼☆=,是中国乌龙茶(名茶)之乡▼☆、世界名茶——铁观音发源地■◁-,2-4月可以体验草莓采摘=◆、4-5月可体验桑椹采摘-…■、6-9月可以体验葡萄采摘△◁▼-。香溢五洲▼▼▪★-,安溪铁观音◁◁•★。
(1)住宿▽○●△。以酒店标房标准☆★▼▷☆,配有休闲茶几○★、茶具▷○▲▷,每个房间配备空调•☆★=■◇、热水器◁□△▽、电视•▼•★、无线)用餐场所●▷□▽…☆。学校现有食堂两层…□□▽,可同时供应1000人用餐…-。
近年来▲□○●-,有马来西亚○▪▼◇▲◁、印尼冬令营•▪、夏令营在我校开展茶文化体验◆◆;有韩国张园茶文化交流会与该校进行茶文化体验交流▷◇◁◆◇;有台湾明道大学●==■、大同职业技术学院与我校进行茶文化交流▷◆;有美国茶叶协会•▼●游戏--QCY G1电竞耳机使用体验AG 小结□…:QCY G1电竞游戏耳机▪,配置给力△•,颜值在线▪▷,搭配通话降噪◁■游戏--QCY G1电竞耳机使用体,无线充电长续航等功能□◁■=,不足20 更多 游戏--QCY G1电竞耳机使用体验AG。、美国龙族公司与该校共创○★•=▲“河络茶艺○□▪▼▷”▼○;有台湾乐悠茶艺社团来校交流□★●•=▽;迄今为止▲…●…,来校参观体验的有美国■◆、俄罗斯▲■□○◇■、韩国◁•▼◇□、日本▼△…、台湾△○•▽☆、印尼▲•△-、马来西亚洲等七个国家△●◇●,为我校的茶文化注入了国际元素◆▲•▲,极大的丰富的我校茶文化的内涵=•▲▷-。
骑虎岩=★▪•-▷,位于虎邱镇金榜村北侧2公里处◇△◆◁…□,内有佛手茶母树▽-▼▽◇、福地洞天▪•□◆…▪、拳手埔等10多个景点★△;
古老的茶乡以其特有的•▽▼▷△“海丝茶○•◁◇▲▼、观音韵▽▽▼”●△•◆•▼,让许多爱茶人◇=■◆■“香=★■”约于此▼△▪,这也就-•▷•“蕴韵▲◇●★”而生一所以茶为媒…■…•,包含茶叶生产与管理◁◇★■、茶叶审评▪△◆、茶艺■▷、旅游服务与管理等教育机构——安溪茶业职业技术学校-▼△--。安溪茶校作为全省仅有的一所以茶叶命名的省级重点职业中专学校=■-◁▽,现已发展成一所集学历教育…☆◆★、短期培训▼■◇●●、成人教育及职业资格培训为一体的公办省部级重点职业学校■△。曾先后获得-○■☆•“全国实践教育活动先进学校=•◇◁-”●★=●……、○=■◆▷“全国科教兴农先进学校…▽•”■◇▲△◆★、◆★▲○=▽“全国农村教育综合改革先进单位▷▪▽◇=”-•、■▲○“全国百强特色学校暨十佳示范学校□…○•■▽”等…△。日前■☆,省人力资源和社会保障厅◁☆★、财政厅确定的□…▪▼“福建省技能大师工作室○□▲”落户我校=…△▽,由我校承担评茶师…★☆△■☆、茶艺师-▲…、茶叶加工师等职业高技能人才培养▽△★▷☆●。安溪县公务员局依托我校开展茶叶工程师职称培训评审■=☆,安溪县政府将在我校建立安溪茶文化旅游培训基地•▲…--。近五年来○-◆,每年5月•-◆▼▷▷,我校就业招聘持续出现毕业生供不应求的场面-▽,《福建日报》☆▼◇▽★、《泉州晚报》▼=、《东南早报》等新闻媒体曾作过大量报道▪=◆。
1◁▷-•▽.做一天茶史讲解师□★。通过学校的茶文化展厅•••、茶叶器具展厅让游学者对茶叶的起源▲…☆◇=▪、发展○★●◇、种植▪=■●▼、茶文化等发展历史有基本的了解★▼…▲=▲,使之成为中国茶文化的传播使者•-○◆。
③每年开展新型职业农民培训☆◆▲、扶贫培训…▼--、阳光雨露培训☆…◇◁▼★、企业技能提升等培训在3500人次以上▽••;
4▪●□△▷.做一天审评师★■▪。审评人员用感官鉴别茶叶的过程▲◇…★。即审评人员运用正常的视觉=•★▷◁▪、嗅觉☆★、味觉▽◆…、触觉的辨别能力=•-,对茶叶产品的外形-◁▽▽……、汤色…▽•…、香气▪▪▷-、滋味及叶底等品质因子进行审评○•◆◇☆,从而达到鉴定茶叶品质的目的☆□◇▼…。
通过生态农业资源景区◇●-…•,让其真正可以边游边学●●,体验茶叶果蔬的种植与生态管理■◆▼=●,增强学习的效用性…▷。
学校所在的虎邱镇被定位为▷○=▼▪“山水茶乡□▼”★▲□▪,是安溪县传统的农(茶)业产区★○,也是久负盛名的安溪•…◆▼•“四大名茶◁=”主产区◇☆▷,有着得天独厚的自然优势•△○••。近年来我县提出▽▲“乡村旅游☆•▼-△-”战略●◁◇★▽=,经过多年探索△…●◇,我们逐渐寻找到了属于自已的特色发展之路——茶文化旅游体验☆…◇。
吸引了大批游客□▪…,位居中国重点产茶县第一位…•■■。在虎邱镇▷••☆“新源蔬菜合作社◁•▼○▲”•○◇□•▽,每年均有来自全国各地到该校进行茶文化培训鉴定考证2000人次以上••▪;这个古老的茶乡▲☆,已成为中国茶叶第一品牌▪●●=,实行▪-●▼□□“订单式培养◁◆▽□、菜单式教学▪•○▪”的人才培养模式★=•。
9•▷.做一次非遗传承者-□●…。通过学校掌上木偶社团▽■●、南音社团开展与游学者的互动体验◆…▽,让其感受悠久的中国文明◇=□◇●。
②每年有来自全国各地茶叶爱好者(他们有的是茶叶爱好者●■、公司骨干力量■…☆☆-•、老板-▲-、准老板)慕名而来▪▼■•,学校创造了安溪职业教育的一个又一个奇迹●□△▼●•,来校培训学员中最高年龄73岁▷▽▷●☆,除西藏外全国各地均有学员来校培训▪★●◆-,每年的茶叶培训在800人次以上▼◁▽◆▼;
我校成功承办过2009年泉州市茶艺技能大赛★■;2013年福建省职业院校手工制技能大赛◇◇◆;以县工会依托我校成立的•△▪□“女职工周末学校△☆•■”每月开展一期培训--▽●▼□;虎邱镇首届◁★▼“沐儒学雨露拜先圣孔子★□☆”活动△▷-;首届••、第二届虎邱镇☆◁•◇▼“葡萄采摘节◆●◇”等活动◁■▼…◇▷;
11=▪▲▼.体验一次茶山舞者◆▷△。通过学校的各式茶文化景观★=●◁•◆,在晚上时段体验学校的茶歌茶舞的体验•▽…▼●,从而再现茶叶生产与制作过程的情景◆…◇●。
2•▷☆▪.茶文化丰富了天然氧吧镇的内涵▽•=●★,号称中国茶都○▪▽◁。每暑假来自于厦门大学…▽=、福州大学▼●◇、华侨大学等大学生茶学社的骨干或成员都会前往该校进行社会实践-○▼◆…、茶文化调研▼◁△◆、学习☆◇…;7◇•.当一天采摘师▽□▽●☆▽。①学校不断加强内涵建设=□◇△,在玖玖天诚葡萄园=▷,
10☆=■■.体验一次破冰活动◆▼。破冰起源于冰山的理论◇●◆=-☆,冰山理论是指人就像一座冰山一样□☆•-,意识的部分只占了很少的部分△●▼,而更大的部分是潜在的意识•□=•▪,或者说是不容易被分辨的意识■▽,而破冰就是把人的注意力引到现在…▷☆☆,因为注意力在现在就无法或者不容易被潜在的意识影响▽▲▪▲◆,这样就可以达到团队融合▪•△-○□,离开怀疑▼=■▽◆▪、猜忌▲★◇■、疏远◁▲,进而达成团队合作及培养互相的默契及信任▷◇●•=。
6○○□☆.当一天饲养员◁▷●-□。通过学校的校外共建基地玖玖天诚葡萄园=□,让游学者体验家禽的饲养-•,通过抓鸡比赛等游戏让其感受另一种乐趣•△-★■。
洪恩岩(3A级○■◇☆,在建4A级)▼▲:洪恩岩坐落于安溪县虎邱镇圭峰山▽▷…▲。洪恩岩景区地形开阔○▼…◆,环境清幽★▽。三条小溪于岩寺前汇流△▲●▽,景区中的虎□▲☆、狮▽◆▪、象▷◇▽、凤凰□○■○▪睐AG电玩国际福建安溪茶、弥勒等形胜●•,形成○•★◇☆▷“狮象把水口☆◆•△-,仙人戏琵琶=☆◆…□,凤凰喜相会▲=,弥勒笑迎宾★▽□●□”之佳景◆▲▼=。区内有莲花石座•◇、古风佛石○▽◆▲•★、观音潭▲△☆、学士洞○▽●、文化游廊…▽★◁、宋代大木屋等18个景点■▷☆•■◆。
③学校也成为了周边地区自驾游的首选■☆•…。2014年以来有来自厦门信达集团旗下的●○“福特◇■◁◁=”汽车自驾游400人次▪◁•、厦门广州本田自驾流50人次和泉州☆▽-=★、厦门自驾游协会组织的自驾游○-▪•,每年近25批次◆●•○▲,约2500人次=◁。
②每年都接待来自▪▼•▪◇○“晋江经济报△○☆”•=、-▼◁◁“南安商报◇★▪-•□”■▼、◆◇•▲“海峡教育报◇○◆◇★”等小记者团500人次以上●▽◁☆▲□;
通过制茶体验▽△◁△◇△,让体验都知道在制茶工程中的匠心精神与执着△•■★□,体验到每一泡铁观音都是来之不易的●▷…◆,让大家学会了劳动创造美•■▪•◇◆,学会美源于坚持▲•••,学会了珍惜成果▽☆。